高中教育“提质”。高中阶段教育教学质量接连攀升，获得新突破。挖潜公办县中资源  、统筹中职校园学位，有序扩大普通高中招生规模 ，扩招4195人 ，同比增加17%。实施普通高中教学提高举动，推动优质高中申办科创班，加大拔尖创新人才培养力度。

　　

　　基础教育“提优”  。深耕讲堂，开展专家研讨活动40场 ，推行课程体系优异事例11个。高效办成教育入学“一件事” ，义务教育阶段报名8 .2万人。创省级“强镇筑基”试点镇16个 ，争取资金5000余万元。

　　

　　三级试点镇实现全掩盖 。集团化办学辐射233所乡村中小校园，建立370个首席教师工作室，双向交流631人。新创建“学前教育普及普惠县”“义务教育优质均衡开展县” 。当选全省教育归纳改革典型事例4项，居全省第三 。

　　

　　立德树人“提效”。联手山大 、山航 ，深化大中小学思政一体化建造，评选思政“金课”14门。发布《全域研学地图》，建造省市级研学基地83个，参与活动超10万人次。

　　

　　开设“家校共育大讲堂”，累计开展家长校园活动8300余场。承办第八届家长大会，并就家校社协同育人工作经历作典型讲话，该经历一起“七点伴读”教联体建造经历被省教育厅在全省发文推行。

　　

　　高等教育“突破擎旗” 。职业学院遴选2个高水平专业群 ，以全省榜首的位次推至全国参评第二期“双高计划”。职业学院一期工程进展顺利，完结竣工预验收 。

　　

　　职业教育“贯通筑桥”。全省中职校园优质课获奖列全省榜首  。7所中职校园当选省高水平中职校园立项建造单位，64个专业点获批举行五年制职业教育。

　　

　　开展“3+2”“3+4”分段贯通培养，构建职业教育升学“立交桥” ，夯实产业集群高质量开展的技能人才之基。

上一篇：双减提高课堂教学和课后服务质量有用减轻学生及家长过重负担

下一篇：没有了